学生・保護者・先生向け
ChatGPTをレポートや読書感想文に使う時の注意
ChatGPTを学校や勉強で使う時は、答えを丸写しするのではなく、理解する手伝い、考える手伝い、練習問題を作る手伝いとして使うことが大切です。
このサイトは非公式の実践ガイドです。学校や先生のルールを守り、宿題やレポートは自分で考えましょう。試験やテストでの不正利用はしないでください。
レポート・感想文の案内
答えを丸写しせず、考える手伝いに使う
まなぶちゃん宿題を丸ごと任せるのはダメなの?
GPTガイドくんはい。答えを丸写しするより、考え方のヒントや復習問題を作ってもらう使い方がおすすめです。
丸写しせず、考えを整理する
レポートや読書感想文では、ChatGPTに本文を丸ごと書かせるのではなく、構成相談、自分の考えを整理する質問、下書きの改善点確認に使いましょう。
考えを整理
「自分の考えを整理する質問をしてください。」
下書き確認
「この下書きの分かりにくいところを教えてください。本文を作り直さず、直すポイントだけ教えてください。」
構成だけ
「構成案だけ出してください。本文は自分で書きます。」
| 安全な使い方 | 構成案、質問、改善点をもらう |
|---|---|
| NGな使い方 | 「読書感想文を全部書いて」「提出用のレポートを作って」「AIっぽく見えないように書いて」 |
事実確認と引用
- ChatGPTの回答は人間が確認してください。
- 学校や先生のルールを守ってください。
- 宿題やレポートは自分で考え、AI回答をそのまま提出しないでください。
- 試験やテストでの不正利用はしないでください。
- 個人情報や友だち、先生の情報を入力しないでください。
- 分からない時は先生や保護者に相談してください。
- 引用や参考文献は自分で確認してください。
- AI回答をそのまま提出しないでください。
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レポートで手伝ってもらってよい範囲
レポートは、調べたことをまとめる課題です。調べる作業と、考える作業は自分でやる必要があります。手伝ってもらってよいのは、その前後です。
- テーマを絞る段階:「この題材で、レポートにできる切り口を5つ」
- 調べる観点を作る段階:「この問いに答えるには、何を調べればよいか」
- 構成を決める段階:自分のメモを渡して、順番を相談する
- 書き終わったあと:「意味が通りにくい部分を指摘して」
逆に、本文を書いてもらう、調べていない内容を書かせる、参考文献を作らせるのは避けてください。特に参考文献は要注意です。AIは実在しない本や論文をもっともらしく挙げることがあり、確認せずに書くと、そこで発覚します。
事実確認と引用の扱い
レポートで最も減点されやすいのが、出典の扱いです。次の3つを守ってください。
- 引用した箇所は、どこからどこまでか分かるようにする:かぎかっこか、段落を下げる形で示します。
- 出典を書く:著者、書名(記事名)、発行年、ページ、URLと閲覧日。
- 実際にその資料を見る:AIが挙げた情報を、確認せずに出典として書かない。
3つ目が最も大事です。実在するかどうかを自分で確かめていない出典は、書いてはいけません。図書館の蔵書検索や、発行元の公式サイトで確認できます。
読書感想文については、扱いがさらに厳しくなります。感想は本人が感じたことなので、代わりに書かせると、そもそも課題として成立しません。書く前の整理と、書いたあとの読みやすさの確認に限って使ってください。学校のルールがある場合は、それに従ってください。
検索から来た方へ
このページはこんな人向け
レポートや読書感想文でChatGPTを使う時の注意を知りたい人向けです。
- 丸ごと作らせない理由
- 自分の考えを整理する方法
- 引用や事実確認の注意